Przedmiotem programu rządowego Poznaj Polskę było wsparcie szkoły w realizacji zadań mających na celu uatrakcyjnienia procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży poprzez umożliwienie im poznawania Polski, jej środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii oraz osiągnięć polskiej nauki. Przedsięwzięcie pozwoliło urozmaicić zajęcia lekcyjne, dzięki czemu nauka nabrała praktycznego wymiaru. Uczenie oparte na praktycznym odkrywaniu śladów historii, czy też eksperymentowaniu w centrach nauki, stworzyło warunki do zdobywania nowych umiejętności w niepowtarzalnym środowisku edukacyjnym. W ramach ministerialnego programu „Poznaj Polskę” uczniowie z naszej szkoły mieli możliwość zwiedzania najciekawszych miejsc naszego kraju.

Gmina Radziechowy-Wieprz złożyła 15 wniosków i otrzymała dofinansowanie na realizację wszystkich zaplanowanych wycieczek szkolnych związanych z priorytetowymi obszarami edukacyjnymi wskazanymi przez Ministra Edukacji i Nauki w wysokości 127 134,00 zł. Całkowita wartość projektu wyniosła 192 272,00 zł  w tym wkład własny wyniósł 65 138,00 zł. Wkład własny finansowy zapewniony został przez wpłaty rodziców dzieci, które uczestniczyły w wycieczce.

Z dofinansowania skorzystali:

Uczniowie klas I-III oraz IV-VIII Szkoły Podstawowej im ks. Prał. Stanisława Gawlika w Radziechowach, którzy otrzymali dofinansowanie  w wysokości - 59 500,00 zł.

Program „Poznaj Polskę” ma na celu uatrakcyjnienie procesu edukacyjnego dzieci i młodzieży poprzez umożliwienie im poznawania Polski, jej środowiska przyrodniczego, tradycji, zabytków kultury i historii oraz osiągnięć polskiej nauki. Przedsięwzięcie ma wspomóc realizację podstaw programowych dla szkół podstawowych, urozmaicić zajęcia lekcyjne, dzięki czemu nauka nabierze praktycznego wymiaru. Uczenie się oparte na praktycznym odkrywaniu śladów historii, czy też eksperymentowaniu w centrach nauki, stworzy uczniom warunki do zdobywania nowych umiejętności w niepowtarzalnym środowisku edukacyjnym.

O przyznaniu środków dla szkół decydowała kolejność zgłoszeń.

Program "Poznaj Polskę" jest realizowany przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Instytutem Dziedzictwa Myśli Narodowej, Fundacją Nauk Humanistycznych oraz Narodowym Instytutem Kultury i Dziedzictwa Wsi.

W dniach 25-26 maja 2022r.  uczniowie z grupy śpiewaczej „Spod Matyski”  brali udział w przesłuchaniach  konkursowych „PIOSENKI MOJEJ MAMY” w Miejskim Centrum Kultury w Żywcu zdobywając tytuły laureatów. Oto oni: 

 LAUREACI - Nikola Hazuka i Piotr Ulrych   kl.III  
                             LAUREACI - Nikodem i Tymoteusz Juraszek kl.Ia i IIIa

Zwycięzcom  serdecznie gratulujemy, tym bardziej iż mieli możliwość wystąpić na Koncercie Laureatów  w amfiteatrze pod Grojcem w dniu 4 czerwca 2022r. reprezentując naszą szkołę i gminę Radziechowy-Wieprz. Ze swoim repertuarem wystąpili również podczas gminnego „Koncertu z okazji Dnia Mamy” w Domu Ludowym w Wieprzu 29 maja 2022r. już ze wsparciem całej grupy śpiewaczej „Spod Matyski”.

                                                                                     Opiekun grupy: Edyta Pasternak

W dniu 13 czerwca 2022 roku  uczniowie z klas 7 i 8 (24 uczniów) uczestniczyli w ostatnich   w tym roku szkolnym zajęciach z chemii w ramach Uniwersytetu dla Młodzieży.

Na początku wykonywali reakcje  zobojętniania w roztworach wodnych (miareczkowanie zasad za pomocą kwasów) przy pomocy  wskaźników  chemicznych. 

W drugiej części zajęć : oznaczali gęstość napojów, wykrywali  w nich  cukry redukujące  i  cukry ogółem.

W imieniu uczniów i opiekunów biorących udział w zajęciach Uniwersytetu dla Młodzieży  serdecznie dziękujemy Wykładowcom Wydziału Technologii Żywności Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie za zorganizowanie i przeprowadzenie ciekawych i inspirujących zajęć. Wiedza przekazana uczniom   przyczyniła się do pogłębienia zainteresowań zagadnieniami chemicznymi, poznania  współczesnych tendencji rozwoju nauki  oraz wyboru kierunku dalszego kształcenia.

Mamy nadzieję, że zapoczątkowana w ten sposób współpraca z Uniwersytetem Rolniczym w Krakowie zaowocuje jeszcze wieloma podobnymi spotkaniami.

W dniu 30 maja 2022 roku uczniowie z klas 7 i 8 (24 uczniów) brali udział w zajęciach laboratoryjnych w Wydziale Technologii Żywności Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie. Uczniowie wykonywali doświadczenia z metalami: Na i Al (reakcje: Na z wodą i etanolem, Al z wodorotlenkiem sodu) oraz przeprowadzili próbę Tollensa (próbę lustra srebrnego). Z dużym zainteresowaniem obejrzeli doświadczenie z monetą 2 zł, które przedstawił Pan dr Michalski – bardzo się podobało. Następnie Pani dr Sobolewska w krótkim wykładzie zapoznała uczniów na czym polega analiza sensoryczna. Zadaniem analizy sensorycznej jest dostarczenie informacji nie o chemicznych lub fizycznych właściwościach analizowanego produktu, lecz o reakcjach (wrażeniach) wywoływanych przez ten produkt, który działa na nasze zmysły (wzrok, węch, smak, dotyk i częściowo także słuch) jako bodziec. Uczniowie stanęli przed czekoladowym wyzwaniem i przeprowadzili analizę sensoryczną różnych marek czekolady.

     17 marca 2022r. uczniowie klas młodszych  po raz kolejny uczestniczyli w Międzynarodowym Konkursie Matematycznym  „KANGUR 2022”.  Konkurs wywodzi się z Australii, gdzie został zainaugurowany w latach osiemdziesiątych przez światowej sławy popularyzatora matematyki Petera O’Hallorana. W 1990 roku został po raz pierwszy zorganizowany w Europie na terenie Francji i podobnie jak w Australii zyskał od razu dużą popularność. Międzynarodowy Konkurs “Kangur Matematyczny” jest w obecnej chwili najbardziej masową imprezą matematyczną na świecie, biorą w nim udział uczniowie z 60 krajów położonych na wszystkich kontynentach. Zadania w teście mają wysoki stopień trudności i wymagają od ucznia zdolności matematycznych, szerokiej wiedzy i dużej umiejętności logicznego myślenia. W tegorocznym konkursie wyróżnienie zdobyły dwie  uczennice klas I-III : Justyna Rybarska z klasy 2a ( w kategorii Żaczek) -opiekun Alicja Gołek oraz Martynka Szala z klasy 3b ( w kategorii Maluch) - opiekun Zuzanna Tlałka. Martyna Szala powtórzyła sukces z ubiegłego roku, wtedy również zdobyła wyróżnienie. Gratulujemy, życzymy kolejnych matematycznych sukcesów oraz wykorzystania cennej  wiedzy i umiejętności w praktyce.